坚守和努力
六道河中学一位老师说，“温家宝第一次来，是希望有人在农村教育上坚守和努力，后面来，是因为他看到了有人努力和坚守。”
2014年4月16日，温家宝第二次来六道河中学，他告诉贾利民“贾校长，我从领导岗位退下之后，一直想做些有益于人民的事情。我选择了教育。我对六道河中学这所农村学校有感情。我今天来，只是以一个普通人或者一个老师的身份来看看孩子们、听听课。”
一 个月后的5月28日，温家宝第三次来到六道河中学。他给全校师生作了《与中学生谈地理》的讲座。在讲座开始时，温家宝说：“今天，站在三尺讲台前给孩子们 上课，我总算实现了自己的夙愿。”在随后两个小时的讲座和答问中，温家宝以“仰观天文，俯察地理”为主线，阐释了学好地理这门综合学科对一个人成长的重要 性.
学校教师王海栓记得温家宝退休前后来六道河学校的区别，“第一次来，他是站在一个国家的角度谈农村教育，后面几次来，是站在我们学校的角度谈中国的农村教育。”王海栓说，“感觉和我们更近了。”
贾利民告诉记者，“温家宝第一次来六道河中学是作为一国的总理，支持中国的农村教育事业，后面几次来，是一位对教育充满兴趣的老人，支持六道河，为农村教育树立一个榜样。”
贾 利民一直认为，温家宝与这所中学的感情基础是相同的教育理念。在人民出版社和人民教育出版社合作出版的《温家宝谈教育》一书序言中，温家宝提到素质教育， “要为学生创造充分的自由发展空间，注重维护学生的尊严和人格，尊重学生的意愿和选择，激发学生的学习情趣和好奇心。”
贾利民庆幸温家宝第一次来六道河中学，他选择了用新课改方式教学，“把课堂还给学生。”
“第一次来六道河中学，他待了三个小时，第二次待了七个小时，第三次待了八个小时，最近一次待了二十四个小时。”贾利民说，“他已经成为我们的朋友，我们长辈和老师。”
温家宝留宿的那间宿舍还一直空着，隔几天，贾利民就会打扫一次。
贾利民说，他不想当官，就想在这里当一辈子校长，等着温家宝来，一起做教育。
六道河中学一位老师说，“温家宝第一次来，是希望有人在农村教育上坚守和努力，后面来，是因为他看到了有人努力和坚守。”
新京报记者安钟汝河北兴隆报道
